2014年3月31日 星期一

服貿事件,祐霖個人的想法。正文已在個人臉書發表(附加《晏子春秋》原文與譯文)

以下是個人意見,已在自己的臉書塗鴉牆上PO文,並且2014-3-23(日)中午寄給林飛帆先生與陳為廷先生。

請花時間閱讀
~~~謝謝!!!

<關於服貿事件,祐霖的想法>

        常言道 : 「無事時,如有事般提防,方可消意外之變;有事時,如無事般鎮定,方可解局中之危。

       對於服貿事情,個人因為不了解內容、條文與法案,所以不會不懂裝懂去評論,但是心繫台灣未來的發展!以下是祐霖想到要注意的三點,太多會記不住。

1.     防止政府或是有心人士製造另一個事件、議題來轉移焦點。因為這樣會壓過與分散掉人民與新聞媒體對於關切服貿的重心
       要小心並謹慎地對待媒體記者,因為不知道他們會如何忠實地報導這件事或是誤導,所以要好好拿捏利用,和新聞媒體朋友維持好關係是有幫助的。
      例如:現在有誰會較關心馬航的新聞議題?雖然也是重要的國際大事,但是對於台灣人民,服貿的議題才是切身相關的。

2.     場內與場外的秩序管理最重要。因為若出現傷亡、流血、暴動或衝突,是不為大眾所接受的。新聞在此必定會大肆報導(各新聞台必定24小時一直報導),這時候政府便有合法的公權力勢必會介入(警察、甚至軍隊),以平息暴動,順便驅趕在場的學生與人民。因為情勢危險,在場聲援的學生們和人民勢必會考慮自身安全,因而打退堂鼓,甚至是鳥獸散,造成更大的推擠傷亡,這是不想遇到的情形。
        若如此,一般民眾的觀感印象會變差與害怕,為人父母者,也會強力要求兒女離開,如此一來聲援的人數便會少很多。
       所以,三不五時要維持好秩序,但我相信可以做得到,因為民主的台灣每個人有好的自制力。並且看情況可以適時的播放音樂(激勵人心、民眾的音樂,像是: Do You Hear the People Sing?...等)

3.     對於服貿的議題,要有清楚的立場。政府方面會用拖字訣,或是不會正面反駁,因握有多方資源,可以想盡辦法從中破壞。所以,要提出一套方式、法案、亦或是研擬一套對於服貿的版本詳細說明好處、壞處、短期、長期的影響,盡量用簡單的詞語讓一般百姓看得懂,因為現在台灣民眾都在看,關乎自己與孩子的未來發展,可由公正的第三方、沒有利益衝突的團體或是諸多產業的人士、學者專家…等,一起去研討但這要花時間,並逐一審視)公諸於眾,並和政府平起平坐對話討論,當面審慎評估,而不是單方面的黑箱作業。

以上三點建議,僅供參考。

台灣人民、學生們有權站出來表達自己的立場。

另外還要說一句:
在場的學生們注意安全與保暖,警察們辛苦了!
大家都為台灣未來好的發展努力與打拼!


也辛苦您為台灣的未來所付出的努力與辛勞~~~謝謝....

陳祐霖    2014-3-23

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        祐霖想到之前閱讀過的一本書晏子春秋其中一篇內容。這也是說明國家領導者應該有的能力。

《晏子春秋》第一卷  內篇諫上第一 〈景公衣狐白裘不知天寒晏子諫〉


原文
景公之時,雨雪三日而不霽。公被狐白之裘,坐堂側陛。晏子入見,立有間,公曰:「怪哉!雨雪日而天不寒。」
晏子對曰:「天不寒乎?」公笑。晏子曰:「嬰聞古之賢君飽而知人之飢,溫而知人之寒,逸而知人之勞。今君不知也。
公曰:「善!寡人聞命矣。」乃令出裘發粟,與飢寒。令所睹于塗者,無問其鄉;所睹于里者,無問其家;循國計數,無言其名。士既事者兼月,疾者兼歲。
孔子聞之曰:「晏子能明其所欲,景公能行其所善也。」

譯文
齊景公在位的時候,一連下了三天的雪仍不見晴天。景公披著用狐狸腋下的白毛製作的毛衣,坐在殿堂側邊的台階上。晏子進去見景公,站了一會兒,景公說:「真奇怪啊下了三天的雪可是天氣卻不寒冷。晏子回答說:「天氣真的不寒冷嗎?」景公笑了。晏子說:「我聽說古代的賢明君主,自己吃飽了,卻知道有人在挨餓;自己穿暖了,卻知道有人在受凍;自己安逸了,卻知道有人在受勞苦。現在您不知道這些啊景公說:「您說的好,我受教了。
景公於是下令拿出皮衣,發放糧食,給那些挨餓受凍的人。下令在道上看到那些人,不要問他們是哪個村莊的;在村裡看到那些人,不要問他們的家在哪裡;在國內巡視統計這些人的數目,不要讓他們說出姓名來。士已經擔任職務的,給兩個月的糧食;有病的,給兩年的糧食。
孔子聽到這是以後說:「晏子能夠表明自己所希望的事情,景公能夠去做自己認為美好的事情。

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祐霖的想法:
    不知民間疾苦,乃治國大忌。
    故明君必知瞭解經濟民生之變化與以因應,否則民有飢色,乃成動亂,其更難易治也。

    國家的領導者有做到了嗎

2014年3月29日 星期六

兒童理財教育--學生上台分享2.

生活經濟學的範圍很廣,這次我們以《爸爸的薪水袋》、時髦的喜鵲小故事和自己設計的市場小遊戲,讓孩子了解父母賺錢的辛苦和他們平日有哪些花費。


我們的課程每週都會進行,也會不定時放入學生們的上台分享影片及教師教學影片。影片中的小女孩很有想法但不敢上台,然而隨著長時間的學習,現在已經可以上台與大家分享,多了份勇氣,非常棒!^^


歡迎直接點閱連結:兒童理財教育--學生上台分享2.





2014年3月25日 星期二

兒童理財教育課--學生上台分享1.

開辦「兒童理財教育」課程以來,漸漸受到家長們的重視和信賴,感謝家長們及學生們的支持。我們的課程符合教育三大規準並以兒童心理發展設計課程。

課程進行過程,不定時會請孩子們上台分享當日所學,影片中的孩子是認識兩年多的學生,他是一位敢於表達想法和善良的孩子。^^

這次的主題是:在我們生活週遭的生活經濟學。生活經濟學面向很廣,每次我們的主題課程內容都會有所不同,讓我們來聽聽看小朋友這次所學的心得分享吧。

( 感謝家長願意讓我們放上學生的心得分享影片 )


若無法觀看,請點閱影片網址:https://www.youtube.com/watch?v=Iv3w3pCP1E8



學生很認真的表達上課後的心得!!!

2014年3月23日 星期日

愛情心理學教學影片

祐霖教學講授【愛情心理學】影片,是有科學研究的內容,與大家分享。



祐霖講解愛情心理學議題,愛情和婚姻是每個人要學習的而不是天生就會的,而愛情與婚姻是人際關係更親密的展現,也是一個人真的的軟實力。
 
愛情是更深層的友誼關係,而且必須要有友誼為基礎,長時間才能發展出愛情關係。

 請點選以下YOUTUBE網址 ,並放大觀看,謝謝 :









2014年3月21日 星期五

吳越爭霸教學影片,祐霖獨家講解

       祐霖獨家講解中國歷史之吳越爭霸,用<<越絕書>>做為歷史的參考教材,來頗析解管理與領導的智慧。

除了引用歷史文獻與政治分析,並導入商業管理知識,讓讀者/網友有不同的學習觀點。

教學影片總共36分鐘,若沒有興趣的讀者,就可以不用看了....



請點閱陳祐霖教學演講影片網址:


https://www.youtube.com/watch?v=D0FpM1M94hA


2014年3月19日 星期三

中國歷史名言與智慧(獨家教學影片)


祐霖解析中國歷史名言與智慧,講解十二個做人、處世、經商、治國的法則,是以大陸劇 : 一代大商孟洛川,作為解析內容。

並且詳細解釋九術,打擊敵人的九種方式,引自越絕書,計倪、范蠡與文種幫助越王勾踐打敗吳王夫差的方式,各位可以慢慢觀看

點選YOUTUBE影片,放大觀看,謝謝。
影片總長52分鐘,若是沒有興趣的讀者/網友,那就不用點進去觀看了,謝謝。


但祐霖可以保證,看完之後,您會增長智慧!!!


https://www.youtube.com/watch?v=tA80df9GctE


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  陳祐霖 Xing Nan筆於會陸續放上教學影片,請大家拭目以待

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2014年3月17日 星期一

發現7種IQ:《心智解構》善用個人優勢教學影片

祐霖講解發現7種IQ:《心智解構發現你的天才,並且善用你的天賦,並在教學影片內容解析八種智慧,您有哪些智慧呢?

八種智能如下:
  1. 語文智能
  2. 邏輯數學智能
  3. 空間智能
  4. 音樂智能
  5. 肢體動覺智能
  6. 人際智能
  7. 內省智能
  8. 自然觀察智能

心理學家霍華德嘉納的研究結果,每個人都有其優勢的智慧,是為【多元智慧論】。

請點閱YOUTUBE影片網址,放大觀看,影片長28分鐘,祐霖將閱讀與學習的心得加上個人的智慧見解做分析,


歡迎瀏覽~~~

請點閱祐霖YOUTUBE影片 :
https://www.youtube.com/watch?v=y7QOvUH2-os



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陳祐霖 Xing Nan 筆於陸續放上之前的教學影片,不同於一般



影片,祐霖的教學影片平台是重內容,而不是浮誇空洞的演


講,各位可以自行去分辨!!!






2014年3月5日 星期三

兒童理財教育」週六全新課程




「兒童理財× 教育× 書院」全新課程

很感謝家長們的支持和詢問,給了我們許多正面的反應。兒童理財×教育×書院」週六全天課程因人數座位有限,經謹慎討論之後,我們決定改變形式,以周六一堂課1.5小時,一期12堂課程,改變「全天」的方式,以利服務更多的家庭及協助教導孩童正確的「兒童理財教育」觀念。

兒童理財×教育×書院」課程特色:

1.    兒童理財×教育×書院」認同學習需要長時間的累積才能改變,這就如同一門專業,都是需要長時間的累積。我們不是坊間短期昂貴的課程,坊間許多課程三天兩夜要價2000030000元,我們卻是一堂課1.5小時650元,一期12堂課,有系統的教導孩子正確的兒童理財教育觀念,並讓家長省下許多冤枉的荷包錢。

2.    不同於坊間的補習班、安親班、家教班動輒數十位以上或上百位小朋友,教師完全無法了解孩子們的學習狀況,也不可能很有耐心的去知道孩子的個別差異。兒童理財×教育×書院一班的學生人數屬小班制,主要希望能深入了解每位孩子,並透過觀察分析孩子的行為或狀況,也會提出相關的解決方法和建議與家長溝通,進而幫助孩子。我們認為,學習不只是課堂間的學習,更是培養孩子終身的能力,教育的三大類:認知、情意和動作技能,我們不只有認知,更強調情意及動作技能,如此才能轉化為後設認知,並內化到孩童的心理層面。

3.    迥異於坊間大部分都是金融單位舉辦或是合作從事兒童理財課程,課程內容若要中立客觀,師資需要是非金融從業人員,也不接受與金融單位合作。兩位教師本身均是教育人員,受過學校教學專業訓練並取得教師資格,也學習正確投資心理學教育8年以上,課程符合教育及兒童發展心理為主軸,協助家長,並幫助兒童金錢價值觀的建立。課程環境如同圖書館,圖書超過上萬本,免費提供給報名的學生閱讀,讓他們在潛移默化下學習。我們提供的環境及課程,讓孩子們能完整學習到正確的理財價值觀並培養閱讀習慣,在未來的生活上,能夠有智慧的運用金錢並避開許多風險及災難

即日起自2014-3-29( )報名完成者,將可享有優惠價一堂課550元 原價650),若整期報名完成者,12 堂課優惠價5800原價6050),此部分需先繳1000元訂金。名額有限,敬請把握!

第一期:生活實用經濟學

兒童理財正確價值觀、市場的運作、如何聰明消費...... 為課程主軸

時間:2014.4.12()2014.6.28(),共12堂課

第一梯次:每週六,下午130-300
 ( 1 00即可入教室。不提供接送服務,家長需請在330前接孩子,時間超過者,需另繳650)

第二梯次:每週六,下午330-500
( 3 00即可入教室。不提供接送服務,家長需請在530前接孩子,530後教室將沒有人)

費用:一堂課優惠價550(原價650)。整期12堂完成報名者,即享優惠價5800(原價6050),整期需先繳訂金1000元整。

授課教師:

趙千雅:

全國唯一「兒童教育」出身之「兒童理財」專業教師。台北教育大學教育研究所,並領有教育部頒訂之教師資格。曾任:國際扶輪社「親子教育」講師、金融研訓院「兒童理財教育」講者、投資心理學書院擔任知識長、勞工大學教師、公私立學校教師,現任:「兒童理財×教育×書院」創辦人兼執行長。從事有系統的教育學習及教育工作十五年以上相關經驗。


陳祐霖:

台灣師大社教所、文化大學歷史系(並修習地理系)。台灣金融研訓院講師、「兒童理財×教育×書院」知識長、臺()北市社區大學。公立學校聘請高關懷學生之教師、學生社團活動國文/歷史與社會科教師,教導國中小五年以上教學經驗。

招收對象:9-13 歲的兒童

一期課程12堂課,每一期的課程主題將有所不同,然而有礙於開始有坊間一些單位、機構開始仿效「兒童理財×教育×書院」的教學主題,所以我們決定不將課程內容大綱放入,若持續有關注我們課程的讀者將會知道,我們的課程是獨特的。


整期12堂報名完成者,在最後一堂課程將給予學習證書,並給家長孩子的學習照片檔案。除了 ​​已經報名上課的學生家長們我們主動寄E-MAIL告知課程大綱之外,若您有意願報名或瞭解課程,歡迎以E-MAIL或電話方式詢問,並煩請告知中文全名,我們將會寄課程大綱給您,謝謝您!
若報名成功者,或是有任何的疑問,歡迎以E-MAIL或電話詢問,謝謝!

childfortune@gmail.com


sallya.reading@gmail.com

 

工作室電話開放時間:(若在其他時間撥號,將不會有人接聽,若有不便,尚請見諒! )

週一、三、五:早上10:00--下午4:00

電話:(02)2256-7409