2015年11月10日 星期二

祐霖個人閱讀習慣



個人不是一本書,從頭到尾一直讀完,而是讀了一段落,就去看其它類型的書當轉換心境與增加其它的視野。

       
什麼各種類型的書都看,可以看(閱讀的下的話),就很多本書一起看。 ( 所以要看完一本書,可能要一段時間吧!!! ) ,現今許多人較少看書,或是只看工具書,像是為了加薪、晉升職位、或是證照參考書籍...等,或是小說類型和語文學習的書也占多數。


       
想了想,自己會買這麼多書、與看不同類型的書,說是沒有功利性(功利主義)【具體的未來可以用到的書籍】那是不可能的,只是佔的比例不是大部分,很多都是 '''',或者說'''',漸漸從廣而深,而是許多類型的書不同的一直看,主要是要練習能夠融會貫通和跨領域思考,增加那方面的觀念知識與智慧,能夠想得比別人遠和深,思慮也會不同。


       
當然背後的因素就是「好奇心」,對於萬事萬物抱持的探索求知的慾望,不懂得可以去探知了解,若沒有好奇心,很難持續將「閱讀習慣」 ( 看各種學科、類型的書籍 ) 維持下去。這就是要花時間與苦工去練習和培養的。



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        若有時間好好靜下心來看的話,

可將其書歸類整理,可用空間位置區分。

 
因為我們再回憶或回想時,空間的因素能夠加速我們回憶起。 : 之前看過一本書,在某個場合時,別人有提到相關其內容,個人在補充說明時,便回憶到它是在我書房的右下某一角,能夠讓我依空間位置快速提取之前的知識或記 憶。這是一個很好的具體作法。[實際來說,就是有點像 觸景生情,在某一地點回想到之前的記憶。]

可將其書中內容 ( 認為較重要的經典書 )  精簡成一張A4紙內容    以內) ,用樹狀圖、心智圖、表格比較、重點摘要、心得、啟發、問題、自己的想發等內容。當然要註明是哪一本書。

看其它的書時,也可將其不一樣的觀點、內容寫於A4中,並註記與某本書不同之處。相同之處,看多了便會深記腦中。
 

再看到不同類型 ( 跨學科 )  的書籍時,能不能用之前看到的書籍,或A4紙的註記內容,去做一個連結與啟發 ( 觸類旁通 )

例如看到投資的書籍,試著去回想到之前看的經濟與政治方面的書,因為都有相關影響,或是社會問題,想到心理的研究 ( 領導人的心理性格、情緒、群眾的心理行為 ) 等。

若看經營管理 ( 領導 ) 方面的書籍,可以搭配歷史書來看,從中學到興亡盛衰、成功失敗(內部或外部)因素與軍事戰爭的書  ( 像是孫子兵法等 ) ,能夠更為宏觀的去看經營管理方面的問題或癥結。

主要要花時間回想、思考 ( 正面、反面、意義、教訓、啟發、能否為己用、 ) 和嘗試用不同的角度和學科去輔佐舉證,也練習看到這本書,試著先說出之前看過的內容心得和啟發應用,另外,並寫下來成為自己的「葵花寶典」,並適時做增減。

主要要花時間「內化」。方式可以邊做邊修,找出哪種方法較為適合。



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